http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/index.php/prog-secundaria
Se presentan los elementos más importantes de este programa:
PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.
- Se reconocen como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona.
- Comprenden que los derechos humanos y la democracia son el marco de referencia para tomar decisiones autónomas que enriquezcan la convivencia.
- Reconozcan que las características de la democracia en un Estado de derecho les permite regular sus relaciones con la autoridad, las personas y los grupos.
ENFOQUE DIDÁCTICO
El trabajo en torno a valores inscritos en el marco institucional
Formación de la personalidad como un proceso dinámico de interrelación entre el individuo y la sociedad
La construcción de valores dentro de un ambiente de aprendizaje basado en la comunicación y el diálogo
El fortalecimiento de una cultura de la prevención
El aula y la escuela como espacios de aprendizaje de la democracia
EJES FORMATIVOS
- de la persona
- ética
-ciudadana
COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS
Conocimiento y cuidado de sí mismo
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
Respeto y valoración de la diversidad
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad
Manejo y resolución de conflictos
Participación social y política
Apego a la legalidad y sentido de justicia
Comprensión y aprecio por la democracia
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